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覚えたい対象ex□
↓
類似or連想した事柄
exノート、白紙、四角形
↑
・
・このギャップが埋まれば完全な記憶力が生まれる
・
↓
分析or連想した事柄
ex円、円周率、半径、数学
↑
引き出しの記憶した事柄ex〇

どのような記憶術を作りたいのか？
①連想を積み重ねることにより記憶対象の再構成を行えるようにする
②最初の連想項目は少なくする

記憶
仮説
行列を用いた２個からの一つの連想

　　　ノート　白紙　四角形
円　　幾何学
円周率　　　　紙筒
半径　　　　　　　ピタゴラス

↓
しかし実際は文章に対して、あるいは文章を反映した経験的シーンに対して行わなければならない
↓

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パラレル思考
2人の主人公を片手（右手、左手）を用いて同時に動かしいる感覚、それぞれの物語を言語化する

パラレル思考
マッキンゼー式で２つの発想を同時に発生させる

記憶
あるイメージを要素に分解ex)親、丸などなど
この要素がマッキンゼー的発想法により必ず最初の方に含まれる可能性が高い単語に置き換えるex(親、丸ならば赤ん坊など)
↓
思い出すときはマッキンゼーを置き換えた単語にかけ連想して行く→結果イメージの要素を再生させる

記憶
短文を覚えるにあたり常軌を逸した類似性（似ても似つかないようなもの）をキムピークなどは使っているのではないか？

パラレル思考
ストーリー性を作るのは並列可能か？

パラレル思考
現在目の前に広がる景色の要素を単語化＋イメージの景色の要素を単語化

記憶
ランダム＝ギャンブル、サイコロ、運など
〇として解釈したい
イメージの中の〇の部分を見出す

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マッキンゼー式の反対の思考は
状況化（複数の要素）を含む　収束思考　仮説化　構造化

帰納化、演繹化が用いれる前提として要素が複数個ある状況がベースとしてある必要があるのでは

反対や移行など整理も発想の転換

拡散
↓
要素、分析→連続的に掘り下げ
↓
整理・状況化
↓
収束
↓
帰納、演繹→連続的に掘り下げ
↓
仮説化、構造化
↑
上述全てに反対、移行など

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これは対文章式記憶術歴前のアイデアです。
つまり対文章式記憶術ができる前のアイデアで、手探りで模索していたときのアイデアです。
ボブがみても意味のわからない部分がりますし、仮説で止まっているものも多くあまり期待しない方がいいです。

理解：デジタルを紙より→本的な心的表象をイメージすることにより全体を把握したりできるのでは

関係性の構造化の問題点は、それが日常的に用いているイメージとかけ離れていること
メリットは抽象的概念にも強い＋詳細を記述できる

どのようにしたら最適な思考ができるか？
環境：図書館、家、慣れた場所、新奇の場所、流動的な場所、資料のある場所、電子機器のある場所
休息　栄養　運動　フレッシュ化　思考サイクル　煮詰め思考　リラックス
テーマ：記憶　もっと細かく　明確さ　思考ツール　熟したテーマ
（途中から読めなくなったので、これはここまでで。。。）

関係性構造化の構造を残しつつ経験にある形を作り出すには？

古典＋経験的のどちらもスペックを出しておくこと

経験を蓄積して行って、構造化してはどうか？

観察：普通にテレビを観ていてもシーンの移り変わりに唐突な部分がある

直感的物語法→直感的に成り立たせた物語で経験的ではない

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これは対文章式記憶術歴前のアイデアです。
つまり対文章式記憶術ができる前の模索中のアイデアをノートから書き写した情報で、ちなみにノートを読んでもボブにすらわからない情報も存在しています。
そのため、テキトウに読んでください。

指示された表現法→物語法→経験的物語法＋類似性物語法→こだわり分類法
ミステイク法＋思い込み法（記憶の不鮮明さを利用）

一つの場面を多元的に解釈しては
↓
記憶のもとと目的のイメージをミステイク法で埋める

好奇心というバイアス　価値観というバイアス←完璧にメモです

具体化というのはみんな同じなのか？

対象シーンを覚えるべきか、それとも経験シーンを覚えるべきか？

２つの連想的イメージで覚える
別荘と海と火

どのようにコンテンツを安定させるか？

①一義的にしか解釈できないシーンを用意する
②問題として、どのようなコンテンツの表現に対しても全体で表すのか？
イメージ一個で表すのか？
どちらにとってもコンテンツを何らかの形で記述しなければならない
↓
記述しないということは素の記憶にまかせるということ　安定はしない

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これは対文章式記憶術歴前のアイデアです。
つまり対文章式記憶術ができる前の模索中のアイデアをノートから書き写したものです。
ボブもよく意味がわからん部分があります。

ミスが表す物はどのような形でも構わない

極大はもてはやされるが極小はもてはやされない

全てが存在し、かつ全てが近くにある部屋など存在しない

体系がパッと出るならば、それを組み合わせの法を用いては

思い込みと思い込むのを使うのでは

連続的類似と思い込み（ここにあってもおかしくない次のものは？）

ソロモンの法があるはず
なぜなら全ての連想が大きいイメージ群を作っていたとしてもその大きさには限界がある。つまりつぎはぎのイメージである必要性があるから

記憶の過去の“不鮮明な記憶”を用いる
例えば昔書いた裸男の絵と神の御業＋時代を重ねる～（物理学と神より）それに存在してもかしくないものを付加し、そうだったかを？思い込む

記憶が不鮮明なとき（見えない部分などを含む）は物体のイメージさえ連想的に付加できる（物が）

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これは対文章式記憶術歴前のアイデアです。
つまり対文章式記憶術ができる前に模索していたアイデアをノートから書き写したものです。

チャートとかはミスして勝手につながりを持たせてはどうか

物語の連続性を支配できれば全て上手く行くのだが。。。

複数のシーンを一枚のするのはどうか

経験を頭分類をしイメージの中の一冊の本にまとめる
↓
一冊の本は様々な仕掛けと触感感覚でできている

経験は一つのイメージから文章に沿う形で行い、最後に経験に落とし込む

頭分類、頭としたイメージが何に分類されるかを考える
全体分類　経験的塊のイメージを全体としてどこに分類されるかを考える
↑
複数の要素から影響を受ける分類の仕方をしてはどうか

なぜ生物にもっと極小の知的集合体ができないのか？←これは単なる疑問です

一枚の写真に分類的キズなどの個性を持たせるのはどうか

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これは対文章式記憶術歴前のアイデアです。
つまり対文章式記憶術ができる前の模索中のアイデアノートからそのまま抜粋してきたものです。

パラメーターによる

グラフによる　空フレームを連想によって作る
視覚による
思考の混合による　文字などをデザインしては
理解による　理解力を上げることによって
円による　円グラフ
体系による　本の根
配置による　配置をグラフに合わせる

パターンや無駄な思考、空物語、負の物語、負経験、フレームワーク、対義的

物語と対象をどうマッチさせるのか？
普通に
スピードと
簡略化したパターンとして
モノのパターンとは？分類？
固定化されるものは出てくるのか
保存則に注目しては

目的は一つに集約される

同じイメージでも解釈は様々←これを利用する

物語の飛躍だったり、様々なパターン認識を把握しておく

これとこれはパターンであると意識する
それを使っていかに適用するか？

昔のアイデアノートみてたら「集合は色々作れるけど、位置や場所の集合なんてあり得るのか？」という疑問を書いてあった。
今日はその疑問の意味をあげてみようと思います。

そもそも集合化することは何の意味があるのか？
対文章式記憶術では一つのパーツに意味を複数持たせるのは、実はこのような集合化するというアイデアからも来ています。
まあ、対文章式記憶術ではその意味を複数持たせ、集合化することでも機能するという根拠を漢字に求めていますけどね。

しかし今回は意味ではなく、場所や位置を問題としているわけです。
少し考えればわかると思いますけど、普通の場所だって連続した位置の集合だとも考えられます。

けれども、今回の言っている意味は、位置に連続性がない場所の集合という意味だと考えられます。
それは例えば公園という場所があって、入り口からブランコまでの道のりを歩いていたら、なぜか一歩ごとに水族館のとある位置にワープしたり、動物園のとある位置にワープするということです。

しかも位置は場所に限定されるものではありません。
例えば物の一部分、つまりリンゴであれば、枝の周辺のリンゴの上の部分の位置という可能性もあります。
そればかりか空間の地面に着いた位置だけでなく、空に浮ている場合もあり得ます。

このように空間集合というのは、ありとあらゆる物や場所に存在している一部を切り貼りして集めたものです。
これを可能にする一つの確かめなければならない現象は、空間を切り貼りしたり、合体させたりできるのか？ということです。

ただし、確かめるのはいいのですが、空間集合が一体何に使えるのか謎です。。